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婴幼儿专家网络

婴幼儿专家网络

每个早期学习联盟都有一名指定代表被分配到婴幼儿专家网络。网络代表获得培训、技术援助和资源,他们将这些资源传递给当地提供商,以帮助提高“出生3”项目的整体质量。该网络每月举行会议,讨论照顾出生至3岁儿童的培训机会和需求、研究、资源和最佳实践。还有网络研讨会和现场培训。婴幼儿护理提供者应熟悉佛罗里达州早期学习和发展标准.参加相应的课程可以帮助他们获得培训。

如需更多信息,请发送电子邮件oel.questions@oel.myflorida.com


有关入学准备计划的最新世界杯2022世界杯时间情况- 2021年9月


婴幼儿心理健康第2部分:“超越里程碑:观察社会-情感模式和相互作用”- 2021年8月

USF婴儿家庭中心的Anne Hogan博士和佛罗里达婴儿心理健康协会的LCSW Cindy Horwitz提供了发展信息和建议,以支持ECE专业人员在课堂上的观察,以支持建立社会能力和关系。


学校准备和CCR&R计世界杯2022世界杯时间划的更新- 2021年7月


创伤反应性护理TFT试点概述,作者:Holly Wilcher- 2021年4月


本次网络研讨会概述了目前在五个州实施的联邦婴幼儿创伤反应性护理培训师培训(TFT)试点项目,以及可用于支持儿童、家庭和儿童护理项目工作人员处理创伤相关问题的资源。

霍莉·威尔彻(Holly Wilcher)是联邦儿童保育办公室州能力建设中心(SCBC)的第四区婴幼儿专家。Wilcher女士也是ICF International的高级婴幼儿技术援助专家。


婴儿心理健康概述- 2021年2月

南佛罗里达大学的安妮·霍根博士和丽莎·内格里尼博士,以及佛罗里达婴儿心理健康协会的辛迪·霍维茨,概述了婴儿心理健康及其与儿童发展原则和优质儿童护理的联系。

Lisa S. Negrini博士,LCSW,是南佛罗里达大学圣彼得堡家庭研究中心的首席运营官,也是USFSP婴儿家庭中心的临床和培训主任,在儿童和家庭心理健康、循证干预、培训和职业发展、婴儿心理健康、家庭系统、创伤和非营利领导方面拥有30年的经验。

Cindy Horwitz, LCSW, MPH, IMH-E®是佛罗里达州婴儿心理健康协会(FAIMH)的认可协调员,负责监督FAIMH的婴儿心理健康认可基础设施。她支持和倡导与0-5岁儿童及其家庭一起工作的专业人员,并代表他们推广基于证据的和最佳实践的婴儿心理健康疗法和模式。

Anne Hogan博士拥有迈阿密大学应用发展心理学博士学位。她是南佛罗里达大学婴儿家庭心理健康证书项目的教员,2002-2013年指导佛罗里达州立大学哈里斯婴儿心理健康培训研究所,也是佛罗里达州立大学预防和早期干预政策合作伙伴健康婴儿课程的共同作者。她继续在佛罗里达各地提供培训和咨询。


OEL婴幼儿PDGR更新- 2020年11月


运用镇定和同理心的技巧——2020年10月

成年人在压力和不安时保持镇静、自我调节和同情孩子的能力是至关重要的。有意识的纪律大师教练Vicky Hepler描述并演示了成年人识别和减轻自己的压力反应的策略,以适应婴幼儿的需求,并支持社会情感发展和早期心理健康。


为婴幼儿编码世界——2020年5月

帕姆·菲尔普斯博士介绍了“为婴幼儿编码世界”——使用语言帮助婴幼儿理解世界和他们的经历的重要性,并帮助建立学习和生活所必需的执行功能技能的基础。

到处都是鳄鱼:了解爱咬人的孩子——2020年9月

帕姆博士描述了咬人背后的发展和环境原因,并提供了减轻行为的策略。


Pamela C. Phelps博士是国际知名的儿童早期发展和学习专家。“帕姆博士”是塔拉哈西创意幼儿园的所有者/经营者,也是《超越中心和圆圈时间©》和《超越婴儿床和摇铃©课程》的作者。帕姆博士写了许多关于儿童发展的文章,指导研究,并为几个全州范围内的早期儿童项目做出了贡献,包括佛罗里达州早期学习和发展标准。


了解典型的儿童发展,以支持早期识别发育迟缓和特殊需求,第3部分:指导——2020年3月

了解典型的儿童发展,以支持发育迟缓和特殊需求的早期识别,第2部分:最佳实践- 2020年1月

路易斯·布思比博士继续她的系列讲座,内容丰富,重点介绍了在婴幼儿教室支持儿童发展的最佳实践。
Boothby博士是一名拥有40年经验的婴幼儿发展顾问。她曾是一名特殊教育教师,圣彼得堡所有儿童医院早期步骤项目的前主任,并且是佛罗里达州认证的婴幼儿发育专家。布思比博士与萨拉索塔县的早期学习联盟签订了合同,并开发了一个名为STAR Babies的培训计划,旨在为高质量的婴幼儿教师提高他们的技能。她是佛罗里达州立大学预防和早期干预政策中心和健康婴儿家访课程合作伙伴的国家培训师。


ELC婴幼儿专家网络网络研讨会- 2019年11月

家庭儿童保育计划指导的考虑,由蒂娜·吉米内兹,儿童保育国家能力建设中心办公室

在本次网络研讨会上,我们将确定使家庭儿童保育独一无二的特征,并考虑这些独特特征的指导意义,回顾支持家庭儿童保育提供者的反思过程,并讨论有关家庭儿童保育的问题。

蒂娜·吉米内斯很荣幸担任国家能力建设中心(SCBC)的婴幼儿专家。她与CCDF领导机构合作,促进和维持有效的幼儿系统变革,为儿童和家庭带来积极的结果。她拥有太平洋橡树学院(Pacific Oaks College)领导与发展教育专业硕士学位。

30多年来,蒂娜有幸以多种身份为不同的儿童和家庭服务。她的童年生涯始于家庭托儿所。她的背景包括:家庭儿童保育领导和倡导,婴儿/学步儿童评估和指导,并共同领导加州第5个州的质量改进计划。她对婴幼儿护理项目(PITC)有10年的工作经验,这激发了她对婴幼儿的热情。


ELC婴幼儿专家网络- 2019年9月


增加母乳喂养时间:从产前护理到儿童护理中心,由海洋染料,佛罗里达州立大学预防和早期干预政策中心

在本次网络研讨会上,我们将更新目前的喂养建议和关于母乳喂养的最新研究。我们还将讨论使用为婴儿提供母乳的托儿中心的新妈妈面临的共同挑战。护理人员如何对母乳喂养的母亲表示支持?哪些产前相互作用可能促进母乳喂养的开始,并在返回工作或学校后增加母乳喂养的时间?

miine Dye是国际委员会认证的哺乳顾问,并获得佛罗里达国际大学公共卫生硕士学位。Dye女士20年的职业生涯包括在医院和公共卫生项目工作,包括健康开始和WIC。她的培训经历包括她目前在佛罗里达州立大学的职位,以及之前在佛罗里达母婴早期儿童家庭访问和佛罗里达健康家庭的工作。



8月ELC婴幼儿专家网络研讨会

OEL提供了优质婴幼儿护理培训计划的10个组成部分的更新,实施科学的简要介绍,并预览了2019年9月网络研讨会的主题和演讲者。


ELC婴幼儿专家网络- 2019年7月

《面对面交流:合作的关键》作者:Angela Fraley, CCDI

通过一对一、面对面的互动与婴幼儿建立联系是培养孩子大脑和建立关系的关键,这些关系支持孩子的冲动控制和合作能力。基于Conscious Discipline的I Love You Ritual, Fraley女士提出了一些策略,在婴幼儿课堂的日常生活中促进这些重要的互动年代。

安吉拉·弗莱利(Angela Fraley)是俄克拉何马州的一名有意识纪律大师教练。她有超过10年的自觉纪律和超过20年的早期儿童教育(包括广泛的工作与家庭和儿童服务,Head Start和家长作为教师)。她职业生涯的前半段在塔尔萨地区的一所学校教学前班、幼儿园、三年级和四年级,随后在塔尔萨县社区行动项目的幼儿项目中工作了近十年。她曾担任过课堂教师、教学教练和该机构的幼儿项目培训专家。


FSU预防中心质量概述网络研讨会的10个组成部分

佛罗里达州立大学预防和早期干预政策中心的工作人员将提供优质婴幼儿护理的10个组成部分的概述,为2019-2021年举行的10个组成部分培训师培训课程做准备。鼓励联盟婴幼儿专家、项目经理、认证教练和首席培训师参加。


ELC婴幼儿专家网络- 2019年5月

了解典型的儿童发展,以支持早期识别发育迟缓和特殊需求露易丝·布思比博士

教师对婴幼儿的照顾和教育是非常重要的我们最小的孩子。当这些照顾者了解典型的儿童发展时,发育迟缓/特殊需求的早期识别将大大增强。当婴儿或学步儿童的里程碑与他们的实际年龄不匹配时,这种差异值得单独关注。

Boothby博士是一名拥有40年经验的婴幼儿发展顾问。她曾是一名特殊教育教师,圣彼得堡所有儿童医院早期步骤项目的前主任,并且是佛罗里达州认证的婴幼儿发育专家。布思比博士与萨拉索塔县的早期学习联盟签约,开发了一个为期10周的名为STAR Babies的培训计划,旨在为高质量的婴幼儿教师提高技能。她是佛罗里达州立大学预防和早期干预政策中心和健康婴儿家访课程合作伙伴的国家培训师。


ELC婴幼儿专家网络- 2019年3月

先我的大脑,再你的大脑——反思练习和情绪调节作者:jackie Malone, LCSW/ACSW

了解我们大脑的功能有助于理解精神和情绪状态的发展,并使我们在从事幼儿工作时反思自己的情绪状态。反思和学习始于我们如何影响我们对待孩子、父母、老师和导演的方式。我的大脑先,然后你的大脑-反思实践和情绪调节解决大脑功能,情绪和自我反思的交集。建议了自我反省的技巧,帮助他人调节情绪,以及对自己的精神和情绪状态进行反思。Jacki Malone, LCSW, ACSW,在南佛罗里达大学圣彼得堡校区的家庭研究中心婴儿家庭诊所担任治疗师。家庭研究中心支持儿童积极的早期关系,以改善终身健康和发展。该中心的工作人员提供服务、教育和研究,以建立一个强大的共同养育和家庭框架,促进所有儿童在生命的前五年的社会和情感发展。该中心从事研究和政策宣传,提供临床服务,并提供培训和婴儿家庭心理健康专家的劳动力发展。


ELC婴幼儿专家网络- 2019年1月

国家儿童保育能力建设中心(SCBC)办公室概述霍莉·威尔彻

SCBC与州和地区领导人及其合作伙伴合作,创建创新的幼儿系统和计划,以改善儿童和家庭的结果。SCBC的工作重点是提高儿童保育及发展基金项目的有效性,改善婴幼儿服务的质量和供应,推进幼儿系统的发展。冬青Wilcher她是联邦儿童保育办公室州能力建设中心(SCBC)的四区婴幼儿专家。她还是ICF International的高级婴幼儿技术援助专家,以及早期Head Start National Resource Center at 0 - 3的前高级研究分析师。


ELC婴幼儿专家网络- 2018年11月

Erin Smeltzer,学世界杯2022世界杯时间校准备项目经理和OEL项目诚信与政策的Katerina MaroneyUnit,提供众议院法案1091的概述。在2018年立法会议期间,佛罗里达州立法机构通过了一项法案(HB 1091),提高了学校准备计划的质量和问责制。世界杯2022世界杯时间这项立法将确保“入学准备”提供者在早期教育和儿童发展方面坚持最佳做法世界杯2022世界杯时间,同时提供获得额外资金的机会。